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教育
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1.
用爱与责任托起职高生的未来
张小湘
《宣武教育》
2008,(1):45-45
我是宣武区第二职业学校的一名普通教师,担任印刷专业课教学工作22年,自1994年以来一直担任班主任。近年来我所带的班级都是“提招班”,学生的学习基础、学习习惯、行为习惯以及心理素质都比较差,在与学生的不断接触之后,我发现他们体验了太多的失败、承受过太多的批评,他们渴望世间真挚的爱和关心,祈望发自内心的尊重和前行路上的肯定。
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