巧设疑问 启发想象

义务教育课本第三册基础训练9的第六题《懂礼貌的孩子》是引导学生看图说话的好教材。为了培养学生说的兴趣,使他们在说话课上想说、敢说、说好,我设计了故事引路、巧设疑问、启发想象和发散思维的方法,收到了好的效果。 一开始,我利用娓娓动听的录音,把故事导入。录音中悄悄地设下疑问:“小明听到敲门声,心想是谁呢?” 这就使学生迅速集中了思