高中物理教学中学生思维能力的培养

<正>物理学科逻辑思维是在物理学科教与学的过程中形成的一种思考物理问题的方式、方法、思路的动态习惯。在物理教学的每一个章节、片断中,我们不难发现物理现象的发现、问题的提出及对问题的定性定量的思考,甚至在最终得到相关结论的过程中,有一个很重要的东西在指导我们,那就是在教学过程中呈现的物理情境、物理思维、物理思想,这一问题不仅对物理课堂教学有重要的指导作用,更重要的是对转变学生的学习方