初中政治课本中插图的运用

初二《思想政治》课本中插图共140幅,其中彩图31幅,占课本篇幅的三分之一.教学中如能充分运用这些插图,对更好地完成教学任务,获得最佳的政治教育效果有重要意义,下边谈一谈我运用插图的几点体会.一、引导学生“看”据有关视听教育的调查,课堂上学生光听只能记住15%.由此可见,在教学中,光是老师讲,学生记不住多少知识,尤其是初中学生,好动,注意力不集中.教材中的大量插图可以调动学生听觉、视觉.学生听老师讲有关内容,再看插图,掌握效果特别好.如一幅《原始人耕作示     

勿念

<正>日头渐渐坠下去了,可天边的流云仍被照耀着,让我不由得想到外婆无数次提起的,往昔你在烛火映照下专心阅读时脸上的红晕。此刻,你把电瓶车停在路旁,而我坐在后座上,听你和外婆打电话。你温柔又有些愧疚地说道：“妈,我很好,勿念,勿念。”看上去就像刚刚离巢的雏鸟。我的思绪开始飘荡。