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教育
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1.
教师自我效能研究探析
总被引:1,自引:0,他引:1
刘凤美
陈明高
高慧
张影霞
《山东教育学院学报》
2005,20(4):6-9
有关教师自我效能的众多实证研究证明,老师自我效能信念的高低对于教师自信心、心理健康水平、学生的学业成绩等方面均具有重要影响。理清教师自我效能的主要理论及其进展,对于我们进一步拓宽教师效能的研究途径、提高教师的效能信念及学生学业成绩、促进教育教学改革与发展等都具有重要的意义。
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