生生出彩促公平

近些年来,教育公平一直是人们关注的社会热点问题。我想,教育公平的关键是机会公平。促进教育公平、推动科学发展不只是政府的事情,每一个教师都责无旁贷。心底有学生,不断固化生生出彩理念我参加教育工作已经30年了,前20年基本上投身于个人和学校的教学领域,近十年则把自己最主要的时间和精力转向了     

教苑奇葩别样红 ——山东武城县教育事业发展三级跳

勤于躬耕、甘于奉献、才能找准自己的人生坐标；勇于探索，敢于创新，才能拥有惊人的事业成功。是金子、放在哪里都会闪闪发光；是好汉、平凡之中也能创造辉煌。     

加强高校青年教师素质的培养与提高

根据目前我国高校师资队伍中,青年教师越来越多的现状,采取何种措施能使他们的思想素质和业务水平与我国教育事业的发展同步,这是摆在从事高校工作管理人员面前的一大挑战。     

教育还需于无声处

从学生结构来看,我国的独生子女越来越多,教育的难度也越来越大。他们从会说话起就在一片祖辈和父辈爱的欢呼声中成长,之后进入小学校门,又在百依百顺的拥簇和满怀期望的表扬声中走进中学大门。他们形成了独特的个性,在家听惯了父母喋喋不休的     

金岭银滩有一片素质教育的蓝天──乳山市实施基础教育“五个一”工程纪实

孔山市位于胶东半岛的东南端，依山傍海，风景秀丽，素有“金岭银滩”的美誉。伟岸的大山和浩瀚的大海养育了63万人民，也以其特有的方式铸造了乳山人的执著。那是八十年代末九十年代初，面对当时传统的教育管理模式和应试教育的弊端，乳山市教委在大量的调查研究之后，果断地提出三项改革措施：一是在校长的任用上，以政绩论短长，实行了校长竞争上岗、优胜劣汰、庸者下、能者上，打破了干部“终身制”；二是在学籍管理上，坚决刹住初中毕业生复读风，只要发现哪一处学校招收一名复读生，就全市通报批评；三是为改变农村学校教育的落后面貌…     

军械装备士官教学改革浅议

从素质教育、创新教育、人文教育等方面入手 ,根据当前教学改革的新形势和军械装备士官教学实际 ,从教学改革的角度 ,分别在教学内容、教学方法、教学环境及教学管理等方面进行了总结论述 ,提出了培养高素质士官人才要转变“四种观念”,确定教学改革新思路应把握“四个结合”,深化教学改革要适应“四种需要”等观点。     

五层百分制试卷的研究

五层百分制试卷是在国家课程标准的统一要求下,在同科同卷多层且满分封顶的情况下,保证全体学生特别是学习层次较低学生以夯实基础知识和培养基本能力的同时,逐步加大针对中高层次学生的多层试题难度,增强对于学生的创新精神和实践能力的考查方案。一、五层百分制试卷的研究背景近年来,党和政府加快了推进教育公平、实施素质教育的步伐,基础教育正经历着改革开放三十多年来最为重大而深刻的变革,初中生源     

初中思想品德教学过程中的“学以致用”

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》明确指出:思想品德课程是一门以初中生生活为基础、以引导和促进初中生思想品德发展为根本目的的综合性课程。思想品德的形成和发展,离不开学生的独立思考和积极实践,……只有通过学生的独立思考与积极实践才能为学生真正接受。因此,教师应从思想品德教材与初中生的实际情况出发,努力开展教学活动。根据这一指导思想,笔者逐渐总结出常规教学、专题教学、竞赛教学和制度教学等多种"学以致用"的教学方式,以切实提高思想品德教学的实效。     

从教育公平出发促学生科学发展--“三两六·组合赢”制年级教育管理模式的实践探索

本着“从教育公平出发,促学生科学发展”的教育理念,我们在实践中形成了“六特别”年级教师精神和“我（们）能行”的年级学生文化,从制度安排入手逐步创立了“三星两层六大人物,小组大组合作共赢”制年级教育管理模式,切实搭建了具有鲜明素质教育特征的学思结合基础上的知行统一、体验成长的“我（们）能行”年级实践活动育人平台,真正走出了一条有特色、讲实效的形成性综合素质评价之路。几年来,这套模式中主要蕴涵的同伴竞争激励引领和小组大组合作共赢两大长效教育管理机制,极大促进了全年级不同层次学生全面、协调、可持续发展。