家长家庭教育素质研究述评

在教育子女的过程中,家长起着主导作用,决定着家庭教育的培养目标、内容、方式方法,从而也决定着教育的质量和效果。本文运用文献法,查阅近70篇相关文献,并从中筛选出22篇,围绕家长教育素质内涵、教育观念、教育知识以及教育能力等四个方面的内容进行分析,发现研究内容多侧重于对家长教育观念的研究,而家长教育知识及家长教育能力研究较少,研究不够深入具体;研究方法过于单一,缺少长期跟踪式的深入研究等问题。今后的研究要注重增加研究的深度,多种研究方法相结合,全面深入地开展家长教育素质的相关研究,为家长教育素质的提高和儿童身心健康发展提供更多的参考和帮助。     

《颜氏家训》中的家庭教育内容探讨

以家庭教育为视角,将《颜氏家训》中除《终制》篇外的其余19篇内容加以提炼及梳理,认为其家庭教育内容主要有":孝悌仁义"的伦理道德教育"、明哲保身"的日常行为教育"、勤奋务实"的治学教育和"严谨考究"的语言教育四个方面。其中,伦理道德教育是基石,日常行为教育和治学教育是重点,语言教育是特色。其教育内容的特点是从生活实处着手,对子孙进行全员、全程、全方位的家庭教育,从而达到一种"内化于心,外化于行"的教育效果。