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山东省作为国家新旧动能转换综合试验区,人力资源的基础性作用愈发凸显.通过构建空间一致性数理统计模型分析发现:普通高中空间一致性程度上升,中职学校则有所下降,且地区间"马太效应"较为明显;普通高中空间一致性总体表现出"增强—不变—减弱"的格局,中职学校则为"减弱—减弱—增强";高中教育与经济水平的空间偏离度较高,没有明显... 相似文献
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