排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
一、荷兰实施全纳教育的具体措施1.评估特殊学生荷兰十分重视对有特殊教育需要学生的评估,目前已建立两套不同的评估程序。一个是依据1990年"一起上学去"政策,主要针对学习困难和轻度智力障碍的学生,主要由任课教师负责。如果学生的特殊教育需要未能得到满足,任课教师可得到学校特殊需要指导组的帮助,然后由区域专业技术中心的评估小组对学生进行评估,评估小组一般由医生、心 相似文献
2.
张惠娴 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):165
转变后进生,必须讲究教育艺术,因人施教,因势利导,要慈母般地爱护学生。从心理疏导入手,做到动之以情,晓之以理,坚持一分为二,耐心说服,把工作做实做细。 相似文献
1