吃鱼子

三年级第五册积累·运用三习作要求：请你写一篇日记。注意把要说的意思写清楚，把格式写正确。例文一2002年8月18日星期天晴今天，外婆买了一条活蹦乱跳的鱼。中午吃饭的时候，一盘烧得香喷喷的红烧鱼端上来了，啊！鱼肚子里怎么有那么多鱼子呢？金黄色，香喷喷，还冒着热气，真叫人流口水。我连忙伸长了脖子，用筷子去夹。正在这时，外婆一把抓住我的手，连声说：“你们小孩不能吃鱼子，吃了会变笨的。”我望了望外婆，她脸上的神色是严肃的，不像开玩笑，我只好放下筷子。可我有点想不通：鱼怎么有这么大的本事能区别大人和小孩？我不相…     

吃鱼子

今天,外婆买了一条活蹦乱跳的鱼。到了中午的时候,一盘香喷喷的红烧鱼端上了桌,我连忙拿起筷子先来尝一尝,啊!鱼肚子里怎么有那么多鱼子呢?金黄色、香喷喷,还冒着热气,真叫人流口水。我伸长了脖子,连忙用筷子去夹。正在这时,外婆一把抓住我的手,连声说:“小孩子不能吃鱼子,吃了会变笨的。”我望了望外婆,她脸上的神情是严肃的,我只好放下筷子。再仔细一想:“鱼怎么有这么大的本事,能区别大人和小孩?”我不相信。于是,我决定试一试。中午,外婆去睡觉了,我偷偷地跑到厨房把鱼子吃了,然后上床去午睡。可是我两只眼睛睁得圆圆的,怎么也睡不着,心…     

劳动与技术课教学中应当把握的关键环节

提高劳动与技术课的实效，真正促进学生的全面发展，在教学中要把握好以下几个关键环节。 一、教学内容的选择 教师在选择教学内容时要灵活运用教科书，要使教学内容为教学目标服务。既要考虑到源于现实生活，能激发学生的学习兴趣；也要考虑到所选内容涉及的材料安全可靠又利于集体指导，并有利于学生多方面能力的迁移和综合实践能力的提高。     

打造“随心所欲”的音乐课堂

正音乐能够陶冶人的情操,洗涤人的灵魂,完善人的性格,激发人的意志。因此,小学的音乐教学能够有效塑造孩子们良好的品格,对他们的终身发展起到积极作用。然而,小学音乐教学时常出现教师精心设计的教案总是难以提起学生的学习兴趣而导致课堂效果不好的情况。这种情况也一直困扰着笔者,到底是什么原因导致这样的情况?带着这样的疑问,笔者有意识地观察学生的举动,终于找到了症结所在。原来教师在教学过程中,往往从教材、教法出发,"认真"地备了课,却忽视了"备人",忽视了学生是课堂学习的主体。新课标明确要求教师以"人"为本,多下"基层",多了解学生的心声,想学生之所想,教