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张惠宽 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(9):50-50,49
《语文课程标准》明确地提出写作教学三维的教学目标,要求教师要重视学生个人的独特感受,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。这些要求给写作教学注入了新活力,那么在具体的教学实践中,如何实施写作教学新理念,这是摆在每个老师面前的新课题。 相似文献
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