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张才录 《中国远程教育(综合版)》1992,(12)
学生德智体综合评定,是指用科学的量化方法来全面评定学生的德智体综合成绩.德育成绩是学生思想品德的评定成绩.我们把德育分解为量化的减分要素和增分要素两大类.前者是指学生必须遵循的行为规范和品德准则,诸如遵纪守法、文明礼貌、劳动观念、卫生习惯等;后者是指学生为社会、集体、他人所作的奉献或成绩,诸如好人好事、 相似文献
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