一个新的声压级测试实验方案

通过对声压级的若干概念讨论,阐述了声压级的各种计量值以及A计权与线性计权之间的关系,根据讨论设计了一个新的声压级测试实验方案。该方案分为:①从声压级大小与波形的关系体现声压级的有效值、峰值之间的区别和联系;②利用滤波器改变待测信号的幅度频率特性,分别测试其A计权声压级、线性计权声压级以及幅度频率特性。根据声压级的计算公式,利用测试得到线性计权声压级和信号的幅度频率特性计算得A计权声压级,并与测试值对比,结果大致相符。通过实验体现了声压级的丰富内涵,避免了传统声压级测试实验方案的内容单一性。     

中学英语阅读教学策略探讨

高中英语阅读教学是一个重点和难点,从目标的确立到策略的设计对教学效果来说都是至关重要的。传统的英语阅读教学过于重视语法和词汇知识的讲解与传授。而实质上阅     

数字信号处理器设计与应用课程实验教学改革与实践

数字信号处理器(DSP)设计与应用是电子信息工程专业一门实践性较强的课程，实践平台一般为DSP实验箱，厂商会提供实验项目和配套案例。由于实验内容侧重DSP的基本应用，与实际工程应用有较大差距，因此学生对实验课积极性不高。为激发学生兴趣，提升实验效果，从企业视角设置实验项目、对标企业开发平台配置实验平台、编写实验指导书、调整理论与实验课时分配等方面进行了改革，并在实践中采用有针对性的教学方法，调动起了学生的积极性，课堂气氛活跃，从“要我学”转变为“我要学”,实验教学效果明显提升。     

隔声测量实验数据的计算机辅助处理

提出了用计算机处理隔声测量实验数据的方法,与传统的方法相比,提高了结果的准确性,大大缩短学生处理实验数据的时间,从而提高学习效率。     

利用MATLAB,提高信号与系统课程教学质量

分析信号与系统课程内容和教学上的特点,介绍MATLAB软件的一些特点,最后结合教例来说明如何利用MATLAB来实现提高信号与系统课程的教学质量.