应用型高校测量学教学改革探究——以钦州学院为例

目前,钦州学院测量学课程在教学中存在以下问题:教学内容组织设置难以突出应用技术型,实践仪器设备与实际生产脱轨,理论课时多,实践课时少,主要侧重卷面成绩考核方式,"双师型"教师缺乏,没有专门的实践教学团队等。应通过改革教学内容、教学方法、考核方式,改革实习内容,注重业内软件操作,建设合理的实践教学团队,改善实习环境场地,实现学有所用等措施解决存在问题。     

文子谈窦子

在广告生涯当中,你会遇到很多人,大部分人会因为公司的转换而慢慢的从我们工作中、生活中乃至于记忆中逐渐消失,但是有些人,在你的心里,永远不会褪色,他是一辈子的朋友,生活的伙伴……而窦子,就是这样的人     

新媒体时代跨界营销新思维

离开4A有一段时间了,自己也不好意思说自己还是个广告人,甚至,从另一方面,当我走出来之后,很多新接触的人都会问,广告这个行业现在还在吗?我觉得,关于这个答案,就像可口可乐的Big Idea所说的:We saw the glass half-full,not half-empty.一样,所有的答案,都看你的观点来决定。在这三年间,我的工作从以往带领着创意部不断与客户的品味交战,变成了学习,吸收,观察,并不断创造新的结论来改变工作的方式。我所在的公司帮奥迪做     

广西茅尾海湿地生态系统健康评价

通过构建茅尾海滨海湿地生态系统健康评价指标体系,借助层次分析法确定各指标权重,根据2010年和2011年茅尾海区域监测调查数据,运用模糊综合评价模型对茅尾海滨海湿地生态系统的健康状态进行定量评价,评价结果表明茅尾海滨海湿地生态系统总体处于健康状态,但临近亚健康的边缘.应依法强化湿地保护与管理,严格控制污染源,建立健全滨海湿地生态补偿机制,有质有量地开展滨海滩涂促淤和扩大湿地面积,利用3S技术进行网络检测和动态保护.