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近一时期.“杜郎口”旋风刮遍全市教育的每一个角落.作为一线工作的我.惊叹于他们的“三三六”模式.惊奇于他们的“10+35”模式的同时.在自己的教学中进行了一系列的“仿杜造杜”.通过“仿杜造杜”以后.班上的学生对数学有了浓厚的兴趣.数学课上.孩子们脸上有了会心的笑. 相似文献
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正新教材着眼于夯实学生的基础知识,丰富学生的基本经验,无痕地在文本中渗透着数学基本思想,着力培养学生的各项基本能力。认真研究过本册新教材的变化之后,笔者以《分数除法》这一单元的变化为例,谈谈自己的理解。一、教材内容变化的分析1.更注重知识间的联系与旧教材相比,新教材更注重基础知识之间的联系,进一步整合了教学内容,将旧教材中的《分数除法》单元和《认识比》单元合并,变成新教材 相似文献
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从有效性的角度审视小学数学学科中的教与学,"绿树课堂"模式的重中之重是要正确处理好教与学的关系。"绿树课堂"是师生的协同活动,教师的备课是有学生在教师脑子里的"师生协同活动",学生的备学是有老师的指导在学生脑子里的"师生协同活动"; 相似文献
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<正>基于备学的“学为主导”课堂是针对传统的教师主宰课堂而言的,这种课堂注重让学生的已有经验、已有知识、已有经历参与,学生既是问题的发现者,也是教学活动的推动者。让学生课前先收集学习材料,课上先交流学习材料而后提出问题、讨论问题,继而进行活动。学生的活动主要不是获得“鱼”,而是学会“渔”。“备学”,顾名思义就是为学习作准备。备学的目的是激活学生的三种经验,即:知识经验、生活经验、思维经验。教师把将要学习的新知内容以备学指导题的形式告知学生,让学生根据自己的知识经验、 相似文献
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张旭兰 《益阳职业技术学院学报》2006,(1)
计算机知识的学习,既难且易。如何学习好计算机知识,掌握好计算机知识,本文从学前要求,学习技巧,学后巩固三个方面提出作者的见解。 相似文献
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刚接了六(4)班,前任班主任老师就说这个班有些特殊,三年级时,由于某些特殊原因,班上的好学生都到别的班“定居”了。人数少了以后,只要是从外校来的孩子都“住”进了这个班(绝大多数是所谓的“潜能生”),来接班的我哭笑不得。但我始终坚信一点,只要自己给他们足够的尊重和爱,一定会换来孩子们的可贵信赖。 相似文献
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著名数学奥林匹克专家裘宗沪认为:"如果你想学好数学,首先要会算,而且要算得好,加、减、乘、除、四则混合运算要熟练和准确。"是啊,计算正确对孩子们学好数学来说,很重要!然而,在日常教学中,孩子们在计算方面的表现却总是不尽如人意。我们先来看下面的一则案例。那日,以前的一位同事,面露难色地对我说:"我家晓晓,才上一年级,怎么就害怕数学上的计算了呢?从学校回到家,我想着再让她练习几道计算题,可她一看到我出的是计算题,就一题都不想做了,勉强做几题,也是错误百出……"要说这个晓晓,可是学校教工子女里非常优秀的孩子,能歌善舞,幼儿园时还是大家眼中的"小童星"呢!做什么事儿,都特别带劲儿。可孩子 相似文献
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电子警察前端数据采集系统是道路交通违法证据收集的主要来源,其主机的稳定性安全性至关重要,那么控制主机的操作系统的重要性就不言而喻了。文章就目前工控机上常用的操作系统:WINDOWS操作系统和LINUX操作系统的性能、优劣进行了对比,最后根据工业自动化发展方向,总结出当前电子警察前端数据采集系统主控机器使用LINUX操作系统的必然。 相似文献