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1.
张旭武 《宁夏教育》2012,(10):60-60
1.读。读英语应从选择什么水平的材料开始。笔者通常让学生掌握三个标准:①拿到一本书后先看第一页中有多少生词,如果超过十个生词以上,那就说明你选择的读物对自己而言并不简单;②浏览书中任意一员中,口J子的长短情况,如果存在很多复合句,那也不适合;③按照兴趣原则,先选择朽中一部分进行粗读,看自己是否感兴趣。如果不喜欢,此时便要及时更换,否则坚持读下去的话可能会对未来学习英语形成羁绊。在读的过程中,笔者建议可以采用“三最口腔肌肉训练”法,  相似文献   
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