首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
教育   1篇
  2011年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
如何在小学英语中有效地进行词汇教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
张昌瑜 《基础教育研究》2011,(6):43+45-43,45
词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基石。词汇是培养语言技能的基础,对于初学者来说,词汇量的多少,直接影响其运用语言的能力。因此在小学英语语言教学中,词汇教学是必不可少的一个环节。小学生活泼好动,注意力易分散,理性思维和自我控制能力不强。如何针对这个特点进行有效的英语词汇教学,是必须研究的重要课题。下面列举一些自己的经验,与广大同仁共同探讨。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号