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张晓悦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
动物王国里住着成千上万的小公民,每天都发生着许多有趣的故事。这不,一大清早,喜鹊姑娘就叫唤起来:“大家醒醒啦,今天我们这里要举行一次选美大赛啦。本次大赛将选出最漂亮的小姐和先生,成为我国的公关人员,专门接待外国贵宾。”“啊,真的?”小动物们纷纷前来。不一会儿,广场上就挤得水泄不通。首先上场的是小孔雀。只见她慢步走到舞台中央,一个“丁”字步摆好姿势,尾巴轻轻一抖,五彩斑斓的羽毛就舒展开来,好似一个大屏风。“真美啊!”大家情不自禁地发出赞叹。紧接着,长颈鹿小姐踩着音乐节拍,轻盈地步入舞台。你看她修长的身材,优雅的气质… 相似文献
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英语本身是一种枯燥的语言,对于初一学生来说,由于他们好奇心强,头几节课每个学生都听得很认真,学得很带劲,但一段时间后,随着英语单词越来越多,难度也越来越大,学生就会学得越来越吃力,从而学习兴趣也越来越低。那么如何解决这一关键的问题呢?经过我多年的教学实践证明,教学中实物、图片、唱歌、表演等方法使全体学生参与教学全过程,最大限度地发挥学生的潜在能力。具体做法如下: 相似文献
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张晓悦 《中国教育技术装备》2010,(4):48-48
英语课程标准特别强调培养学生的自主学习能力。通过近几年的新课程实验,笔者认识到:课堂教学是师生进行多种信息交流的主渠道,教师在设计教学过程中要做到有利于学生的思维启动、展开;在实际操作中,在教学时间和内容分配上,可构建“呈现目标任务——引导学生自学——教师讲解点拨——操作运用评价”为主的基本教学模式,效果很好。 相似文献
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