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张景嵋 《云南师范大学学报(教育科学版)》2014,(1):54-58
句子的生成通常要考虑形式和意义两个因素,形式因素就是语言类型所赋予的形式规则,意义因素就是要遵守逻辑事理,形式和意义同时又体现一种语言的认知视角。因此,句子的生成需要遵守结构原则、逻辑原则和认知原则,现代汉语语法规范也应该根据这3个原则来确立标准。 相似文献
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