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1.
从两个层面解读标题中的"美丽":第一个层面,帮助学生听好课——"她讲课的时候,眨着大眼睛,随时捕捉我们内心的想法,双眼皮好像会说话,我们听得着迷"。第二个层面,对学生寄予厚望——"我感到面颊和耳根都在发烧,心灵受到震撼,暗暗发誓,学习一定要用真功夫,不能再看到这失望的眼神"。全文用"学高为师,身正为范"给 "美丽"定位,卒章应更改为"我们喜欢上她的课,盼望上她的课,只为那双美丽的大眼睛"。  相似文献   
2.
老屋     
第三自然段用"和谐"诠释题中的"老"字——全文围绕"和"选择有关老屋的材料——角度鲜明,选材精要。中间"特意仿造了一座旧式阁楼",表达了对"老屋"的怀想;卒章"原来我住在树上",强化了对"和谐"的向往。  相似文献   
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