流行文化入校园,我们怎么办

背景2014年最火的时尚热潮,恐怕要属筷子兄弟演唱的《小苹果》了。凭借着朗朗上口的歌词和简单易学的舞步,歌曲迅速流传于大街小巷和各个广场。很多学校还把《小苹果》进行了改编,重新填上歌词,改编其舞蹈动作,作为课间的广播操学生们跳了还想跳,不仅在学校跳,而且回到家里也忍不住跳一跳。校园作为立德树人的一方净土,应该保持纯洁性与高尚性,不少人对流行文化进校园保持着相当     

强化法律意识 坚持依法治校

随着依法治国方略的确立,依法治教已成为我国教育改革的基本方针,而依法治校也成为当今学校校长坚定和必然的选择。在国家法治日益完善的今天,我们应该切实实行依法治校,依照国家宪法、法律及学校有关规章制度,通过各种合法途径和形式,管理学校各项事务,以逐步实现学校管理的民主化、法律化、制度化。一、建立与法律法规、社会发展、学校自身发展     

文化建设是学校发展的重要保证

学校文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。学校文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程都无法比拟的。健康、向上、丰富的学校文化对学生品性的形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养、拓宽他们的视野和培养跨世纪人才具有深远意义。     

校长应在思想上实现“四个超越”

随着学习型社会的到来和学校办学自主权的扩大,教师校本专业发展已日益受到人们的关注和重视。校长应该在教师校本专业发展中实现四个思想超越。     

新时期教师素质发展及成长对策研究

经济的快速发展、信息化时代的到来,使知识的爆炸和知识更新的周期缩短,知识将成为社会的最主要的生产要素,知识创新成为推动社会进步的最主要动力.我们教育工作者应当沉着应对千变万化的社会,才能接受一个又一个的挑战,才能以创新、实践的精神去解决错综复杂的难题,实现教育的跨越式发展.