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在美院附中读书的时候,见到一些喷笔画的作品,那种感觉很奇怪,喷的光溜溜的工业感,觉得绘画工具怎么可以如此发展呢,简直是对绘画的反动。不过这种在当时很先进的工具也很贵,我是没有机会体验那种反动感觉的。在我买得起那东西的时候,它似乎从历史舞台消失了。后来有了计算机,但那时我在读摄影,也没有机会接触那昂贵的设备,只是看到通过计算机完成的作品仍然工业味十足,似乎在题材和手法上都在竭力炫耀些传统艺术手段所不能达到的效果。但     

圈操器械技术运用规律的研究

以文献资料、图像解析、统计分析法为主要研究手段,在对近3届奥运周期艺术体操国际评分规则比较研究的基础上,针对圈操器械技术的运用趋势与规律作了较深入的探寻.结果表明,器械技术在成套动作中的数量与类型大幅增加;在与不同类型的身体难度动作结合中呈现出不同的规律.     

初中数学模型方法教学的尝试

在平时教学中,对重大的数学概念、原理的产生与发展过程,笔者均以概念、原理的意象为背景,抓住问题的本质,引导学生作探索,在理解上下功夫;在解决问题的过程中引导学生从方法论上作概括,同时十分重视师生情感交流,转变学生对数学的态度,激发情趣,调动学习的积极性.在初中起始阶段曾反复进行方     

基于规则演变的艺术体操成套编排新思路

艺术体操评分规则的演变导致对成套编排思路的重新认识,在对新规则实施后的两次国际大赛技术分析的基础上,提出新奥运周期成套动作新的编排理念:构架"难、新、险、美"的编排新格局;合理运用"隐形难度";强调器械交换的多样性和熟练性加分;努力提高"CAP"加分中的创新价值.     

国际评分规则的修改对竞技健美操技术发展的影响

运用比较分析的方法对国际体联健美操技术委员会所颁布的全部版本的竞技健美操评分规则中的完成与难度部分的修改进行研究,结果表明规则的演变引导健美操技术逐渐向竞技级别化的方向发展;对于成套动作中所采用的难度动作的编排和完成质量提出了更高的要求。     

体育舞蹈的悖论与探索

本文运用综合研究的方法,从宏观上对新兴项目——体育舞蹈概述的总体构架提出了设想,在全方位思维的基础上,着重对体育舞蹈的概念、内容与分类进行了初步探索。     

种下温暖的种子

<正>下雨前,大风呼呼作响,乌云黑得像能流淌出墨来。空中低飞的燕子和地上成群结队的蚂蚁,让我感到深深的烦闷和压抑。下雨时,路上有两种人:打伞的和没打伞的。我经常是没打伞的。那时,父母特别忙,没时间接我,到了下雨天,我常一个人跑着回家。路上,遇到屋檐我便站到下面,稍作停歇后又冲进雨中。空气中混着泥土的气味,     

聋校图书管理之我见

学校图书室是基础教育中的重要思想文化阵地,是实施素质教育的绚丽舞台,聋哑学校图书室尤其如此。笔者结合聋校教学特点和自己多年的工作实践,谈谈如何做好聋校的图书管理工作。