实验探究——互相混溶的溶液混合后体积是否有加和性

[实验Ⅰ]取三只烧杯，分别装满石子、沙子和水，然后依次将沙子和水向装有石子的烧杯中灌入，我们发现可以装入不少．这是由于石子颗粒较大，石子之间有较大的空隙，沙子颗粒很小，水又是液体，因此可以钻入石子的空隙中去．     

让情感火把照亮语文课堂

工具性和人文性的统一是语文课的基本特点,语文不仅是一种语音、符号系统,更具丰富的人文内涵,情动而"辞"易发,情动而"理"也易明。因此,在语文教学中,强调情感教育和情感的激发是非常必要的。