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1.
目前中国媒介急需高级应用型管理人才,学术界提出构建媒介管理硕士(Master of Media Administration,简称MMA)的教育概念,以适应现实之需。如何实施这项教育工程,将涉及培养目标、国外类同性教育形式的参照、适合中国国情的MMA教育模式等重要方面。  相似文献   
2.
张毅莲 《出版参考》2013,(15):20-21
微时代是指以微博作为传播媒介代表,以短小精炼作为文化传播特征的时代,微时代信息的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力。人们恍然发现,原来传播交流信息乃至进行情感沟通,仅仅通过百余字就完全可以实现。对于接受者而言,消化信息的时间非常有限,而信息内容与数量却异常丰富,这就要求信息生产者  相似文献   
3.
随着美国的YouTube网站在2006年享誉全球,互联网视频分享网站的序幕被拉开,中国相继有上百个视频分享网站创办开通。其中优酷网、土豆网和56网等从众多网站中脱颖而出,成为领先者。从视频发布到视频分享,传播者与受众的分界线越来越模糊。本文对视频分享网站进行调查分析,发现中国视频分享网站的反主流文化倾向导致的娱乐化倾向非常严重,并对这种娱乐化现象进行反思批判。  相似文献   
4.
电视纪录片《铿锵集》是香港最“长寿”的电视纪录片。1978年至2009年间,《铿锵集》有关教育主题的节目立足社会民生,传播方式科学合理,传播效果影响深远。  相似文献   
5.
微时代是指以微博作为传播媒介代表,以短小精炼作为文化传播特征的时代,微时代信息的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力.人们恍然发现,原来传播交流信息乃至进行情感沟通,仅仅通过百余字就完全可以实现.对于接受者而言,消化信息的时间非常有限,而信息内容与数量却异常丰富,这就要求信息生产者提供具有高黏度、冲击力巨大、可以在极短时间内吸引受众并提高受众的阅读兴趣的内容.  相似文献   
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