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张治顺 《学周刊C版》2014,(12):208-209
2013年暑假章丘市教育局邀请了上海的杨敏毅教师做了《教育的智慧与真情—做一个幸福的老师》的专题讲座,笔者作为一名初中班主任,听了讲座后深有感触,“小错误”打上“大错号”,教师的爱会变成了学生的恨.结合这几年的班主任工作实践,更坚定了家长会要注重实效的做法.下面笔者把创新的家长会做法总结几例,与大家共同讨论一下青春期学生的家校沟通工作.  相似文献   
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正2013年暑假章丘市教育局邀请了上海的杨敏毅教师做了《教育的智慧与真情—做一个幸福的老师》的专题讲座,笔者作为一名初中班主任,听了讲座后深有感触,"小错误"打上"大错号",教师的爱会变成了学生的恨。结合这几年的班主任工作实践,更坚定了家长会要注重实效的做法。下面笔者把创新的家长会做法总结几例,与大家共同讨论一下青春期学生的家校沟通工作。一、学优生的个性化家长会初一分班时,本班的学优生在级部里并  相似文献   
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