略谈校长修养

欣闻某某学校<丰乐丝语>在全校师生员工的辛勤孕育下得以面世,不由心生感慨.该校的变迁就如同样一快沃土,在不懂耕耘的人手下,遍地杂草丛生,荆棘遍野,荒芜沉寂,她被人为地糟蹋得无序无章,还反被耕耘者抱怨她的贫瘠:时来运转,耕耘者的变替使得蕴含灵气的这片沃土终究焕发了生机,绽放出她应有的灵光.     

我在高一代数复习课中是怎样来巩固与提高学生知识的

复习在使学生巩固地掌握知识的工作中有重大的意义。除掉平常上课时复习外,特别要重视复习整个章节的教材。但怎样正确地来进行复习才能提高学生掌握知识的积极性和自觉性呢?这里介绍我在高一代数复习课中曾采取的一些方法,是否妥当,请大家提出批评。 (一)提出一些学生容易错误的问题来练习。学生对某些基本概念,在某一时间内尚能够掌握,但过了相当时期后会发生错误,或者因为理解并不透彻,以至在实际运算中仍犯错误。在复习课中提出一些容易错误的问题来练习,在巩固学生知识方面会起良好的作用,而且也是学生感觉兴趣的。现在举出下面几个例子来说明: