危机领导者压力管理的二维模型

领导者作为危机事件的管理者,在危机事件的应对与处置过程中至关重要。危机事件具有破坏性、紧急性、复杂性和不确定性等特点,这给领导者带来了强大的心理压力和巨大的考验。因此,危机应对中的压力管理工作,是提高领导者危机管理能力的重要课题,对整个危机管理工作的高水平处置具有重要意义。鉴于危机事件下的特殊压力来源和危机管理工作的时间特性,构建二维压力管理模型才能有效提升领导者的危机管理能力,从根本上实现危机状态下的压力预防、管理和减缓。     

教师行为与中学生自我概念发展的相关研究

中学教师所具有的积极或消极的自我概念会直接影响中学生健康人格的形成和发展。作为重要他人的教师在青少年自我概念发展中具有重要作用。通过对一所中学四个年级的248名被试的调查发现,教师在不同情境下(课堂内/外)或是以不同方式(言语/非言语)发出的行为都对中学生整体自我概念的发展有重要影响;教师在不同情景下或是以不同方式发出的行为对中学生学业自我概念的影响均大于对中学生非学业自我概念的影响。