提高信息技术课堂教学效果的几个因素

《信息技术》是一门近年来新开设的课程,不少教师对本课程的教学比较陌生,教学模式也处于探寻摸索中。根据几年来的教学实践并结合听课所得,笔者觉得《信息技术》的教学应当是学生学中做、做中学、寓教于乐的过程,应让学生充满成功的激情,培养学生学习的兴趣,提高动手操作能力。因此在教学中,应根据学生特点、教材特点,精心地选择教材内容、设计教学过程、安排教学环节,全方位地调动学生的学习积极性和主动性。具体地,要提高课堂教学效果,应该注意以下几个方面。     

信息技术教学的两个着眼点

进入21世纪,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域。信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志,作为未来的接班人就更迫切需要掌握信息技术基础知识和基本技能。在教学中怎样才能让学生更好地掌握信息技术这门学科呢？通过几年的实践,我认为。