发挥学生的主体性,优化政治课堂教学

思想政治课的学科特点,使其在中学教育乃至学生的成长过程中都具有重要作用。只有不断探索和改进,优化课堂教学过程,才能切实提高课堂教学效益。充分调动学生的积极性与主动性,指导学生"学会学习",使学生真正成为学习主体。那么,怎样才能充分发挥学生主体作用呢?文章就这一问题展开论述。