浅议多媒体在化学教学中的运用

运用多媒体教学手段可以提高学生学习兴趣,加深学生对知识的理解,对提高课堂教学效率有很大助益。多媒体可以把静态事物动态化,微观问题宏观化,抽象问题形象化,有利于帮助学生理解概念,掌握理论,突破难点。     

让“智慧鸟”飞起来

常听有的小朋友说:“我根本不是读书的料,学习成绩不好,怎么能成才呢?”我国著名的生物学家童第周,美国著名的大文豪斯格特,闻名世界的大发明家爱迪生,伟大的科学家爱因斯坦,上小学时都     

学术道德教育及其与硕士研究生培养过程的契合

硕士研究生培养过程中的学术道德教育,是提高硕士研究生培养质量的重要之举。在适应性制度的作用下,学术道德教育的主体、内容、途径和制约因素,与硕士研究生入学教育、课程学习、专业实践及学位论文等培养阶段的契合,构成了硕士研究生培养过程中学术道德教育的全部内涵。