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在素质教育实施的今天,如何全面加强培养学生的思维代写论文能力正在日益被广大教师所重视,本文正是基于这个出发点,结合平时的教学心得,对数学教学实践策略展开具体的分析.
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一些研究将《红楼梦》与后现代主义联系在一起,用伊哈布·哈桑的不确定性来分析《红楼梦》,具体表现为小说的主题、情节、语言、人物形象等的不确定性,由此得出《红楼梦》具有后现代特征。但笔者认为《红楼梦》的不确定性不同于后现代的不确定性,而且也不是后现代主义小说的表现。
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