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计算机仿真实验是计算机应用的一个重要分支.本文将基于Matlab gui设计的波动光学仿真实验平台应用到波动光学的课堂教学中:弥补了现实实验受学时、仪器、空间等条件制约的不足;摆脱了操作者经验不足、环境影响等因素对实验结果的影响;实现了课堂教学与演示实验的同步进行,便于学生通过形象实验理解抽象理论,大大提高了课堂教学效果.计算机仿真实验操作简便、效果真实、图像清晰,能够着重突出实验的设计思想及物理原理,尤其适用于课堂教学中进行实验演示,计算机仿真实验演示与课堂教学相结合为今后《大学物理》课堂教学模式的发展提供了新的思路和方法.  相似文献   
2.
文科类学生物理素质教育的探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章讨论了文科物理教育的课程体系和指导思想要有相应的变革,变革的主要思想应扩大文科类专业学生的物理基础知识面,掌握物理学的思想和思维方法,了解物理学在科技革命、社会发展中的重大作用,更新知识结构,提高素质;教学内容应宽而浅,对文科学生兴趣的激发、思维的锻炼有帮助,应尽量避免复杂的数学;教学设施及教材需要更新.  相似文献   
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