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小学数学探究性学习,主要是指在课堂教学中,创设一种类似于科学研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题,提出问题,大胆猜想,实验操作,合作交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,应用知识解决问题的学习方式。探究的学习方式,是新课程改革的理念之一,是古人"授人以渔"教育思想的继承和发扬,有利于培养学生的积极性和创造性,使其成为知识的发现者和研究者。 相似文献
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只有教师具有创新的思维和创新的能力 ,才能在教育教学中真正实施创新教育 ,创新教育需要创新型教师。创新型教师指善于吸收最新教育教学成果 ,创造性地将其运用到教育教学之中 ,并能充分体现自己的个性特色 ,有独到的见解 ,教学中能够发现并较好的使用行之有效的教学方法的教师。作为创新型教师 ,应该具备以下基本素质 :1 .现代化的教育观念。具有现代化的教育观念 ,是做一个创新型教师的前提。创新型教师面对新世纪的到来 ,要有远大的目光 ,能根据科学与社会发展的趋势确定新的教育理念 ,在教育观念上要有超前意识 ,不断更新思想 ,拓宽自… 相似文献
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土壤肥力退化对农业可持续发展的影响 总被引:5,自引:0,他引:5
研究建国以来农业生产体制、耕地方法等人为因素对土壤肥力的作用以及由此造成的土壤肥力退化对农业可持续发展的影响。结果表明:引用高产品种、大量使用化肥、农药等化学物质以及采用免耕等新型耕作方法,在促进产量迅速上升的同时,如果不采取相应的措施,将对土壤肥力发育有较大的负面作用,土壤基础地力、粮食生产的持续性和稳定性以及化肥的效益均有所下降。建立土壤肥力监测网络,建设高标准农田基础设施,研究合理的轮作、轮耕制度以及增加有机肥料的投入是保护和提高耕地生产能力的关键措施。 相似文献
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在我国新一轮课程改革中,《数学课程标准》已把培养学生的情感、态度、价值观作为数学教学的重要目标。在传统数学教学里,情感、态度与价值观的培养往往是被忽视的,现在把这个问题提到重要的地位上来研究实施,体现了基础教育课程新体系中,促进学生全面发展、推进素质教育深化的精神。也就是说,新课程标准的首要目标是关注人的发展。其教育目的是:以 相似文献
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当下的高中作文教学,真可谓瞄准高考命题的风向标,早已深深陷入"教师命题猜题,学生应付枯写,教师再命题再猜题,学生再应付再枯写"的恶性循环的泥沼之中。出路何在呢?一、做实依格循序写作教学一定要严格遵循学生的心理成长和思维发展规律,打破单元作文的框框,由低年级到高年级定向定格、定序定量地布置课堂作文,并指导学生严格训练。高一阶段要侧重训练记叙类作文和说明类作文,高二阶段要侧重 相似文献
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张秀美 《商丘师范学院学报》2005,21(6):117-118
邓小平的政治发展观,是由民主、法制、体制、改革、稳定等概念组成的一个逻辑十分严谨的科学体系,它涵盖了政治发展的目标、保障、途径及特征等.邓小平政治发展观是对社会主义政治发展模式的新开拓,是当代中国政治发展与经济改革关系的新耦合. 相似文献
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<正> 党的十六大不仅是中国共产党发展历程上的一件大事,也是谋划国家、民族未来发展,在新世纪前叶实现数代人孜孜追求的中华民族伟大复兴和现代化的历史夙愿的一次关键会议。作为一名农业科技战线上的党代表,本身从 相似文献
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张秀美 《教学管理与教育研究》2021,6(6):48-50
在中小学阶段组织英语授课的过程中,需要关注农村学生的学习表现,分析影响其学习的因素,并在此基础上就具体的育人思想、方法等方面进行优化,这样能够保证所构建的英语课更加符合农村学生的实际学习需求,使其能够端正学习态度,并形成良好的学习品质.在陶行知思想主导下,文章主要就具体的影响因素和解决对策进行有效探索. 相似文献
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文章对2015年—2019年的中国石油大学(北京)图书馆读者数据以及馆藏资源利用情况进行了分析,得出了入馆人数增、线上访问增、手机端增、云服务增、自习人数增、借阅纸质书籍减的“五增一减”的结论,并分析了读者在变、技术在变、功能在变的“三变”原因,提出相应的建议,对做好图书馆文献资源建设、优化馆藏结构、服务好学校的科研、学术、教学等工作起到重要的建设性作用。 相似文献
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在繁重的教育教学工作中,班主任感到最头痛、最棘手的问题就是后进生的转化,可以说是“最难啃的硬骨头”之一。所谓的后进生就是那些学习成绩差、纪律散漫、不求上进的学生。他们在班集体中,虽然人数不多,但却会极大地影响到班级的稳定和发展。对他们进行成功的转化,帮助他们走出“泥潭”,是每一位教师的神圣职责。面对这些后进生的转化工作,笔者苦苦探索,苦苦寻觅,终于收到一定的效果。 相似文献