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高中作文写作承栽着太重使命,能影响或作用着学生一生.而现实是许多高中生的作文不可避免地进入了有"共我"失"自我"的时代;共性是汪洋一片,个性则是跳跃的浪花,没有浪花,汪洋将不复有生命的迹象.学生个性化写作性格的重塑,需要引起每一位语文教师的思索.  相似文献   
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