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高中化学教学是高中教育的重要组成部分。随着社会发展,新课程改革不断推进,高中化学学习表现出了一些困难现象,比如,学生对概念混淆不清,对物质特性和作用不能识记和理解等。这些困难有些不是学生的智力因素造成的。因此,本文将在阐述化学学习困难的概念、表现类别等相关知识的基础上,分析探讨造成这种困难的认知方面的原因,以期为高中化学新课程教学提供一些参考和依据,从而促进高中化学教育的稳步发展。 相似文献
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高中化学教学是高中教育的重要组成部分。随着社会发展,新课程改革不断推进,高中化学学习表现出了一些困难现象,比如,学生对概念混淆不清,对物质特性和作用不能识记和理解等。这些困难有些不是学生的智力因素造成的。因此,本文将在阐述化学学习困难的概念、表现类别等相关知识的基础上,分析探讨造成这种困难的认知方面的原因,以期为高中化学新课程教学提供一些参考和依据,从而促进高中化学教育的稳步发展。 相似文献
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宁夏回族自治区固原市回民中学成立于1984年,有回、汉、满、东乡等多个民族的师生,有学生5700多名,其中回族学生约占53%。学校曾获全国民族团结进步先进集体、全国民族体育先进集体、自治区教研先进单位等荣誉称号。2011年,学校成为中国教师发展基金会"十二五"规划国家级重点课题实验学校。长期以来,学校扎实开展民族 相似文献
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