面对新的挑战,增强班主任角色意识

班主任是学生、班级的组织者和领导者,学校对班级管理主要是通过班主任实施的。所以,班主任不仅是学生的教育者,也是学生的直接管理者,班主任工作做好了,对学生的思想政治教育工作和管理工作就落到了实处。随着素质教育的实施与深入、新课程的出台与试用,班主任面临许多的挑战:     

初中英语探究型课外作业的设计和应用

1．初中英语教学实施探究型课外作业的必要性。新课程标准明确提出,基础英语教学的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习方法,学会自己探究的学习方法。教师应切实更新教育观念,紧跟教学发展的步伐,努力为学生创设探究学习的平台,结合教学内容和重点,设计一些贴近学生生活、学习经历的有意义的任务活动。实施探究型课外作业,使学生在主动的探究过程中巩固语言、活用语言。积极开展探究性学习活动,培养起学生探究学习的意识,为学生的终身学习打下基础。     

面对新的挑战,增强班主任角色意识

班主任是学生、班级的组织者和领导者,学校对班级管理主要是通过班主任实施的.所以,班主任不仅是学生的教育者,也是学生的直接管理者,班主任工作做好了,对学生的思想政治教育工作和管理工作就落到了实处.     

墨江县坝溜乡布孔人经济发展的有利条件和制约因素浅析

墨江县坝留乡布孔人经济发展既有有利因素,又有不利因素,认真分析这些因素,对我们制定出发展布孔人经济的对策,找到布孔人经济发展的路子是有积极意义的.