论我国高等学校课程改革的趋势及存在的问题

课程改革是教学改革的中心环节。本文分析了当前高等学校课程改革的趋势 ,并指出了改革过程中的几大误区     

韩国海军院校教育评介

韩国海军重视人才培养,为实现部队的科学化、专业化、精锐化,其海军院校采取了一系列措施,本文综合有关资料,对此进行了分析介绍。     

论军校学员在研究性学习实施中的素质准备

研究型课程是掌握和运用"研究性学习"、实现素质教育的课程载体.研究性学习特别注重强调学员的主体性和自主性,学员自身所具备的认知、情感、能力等方面的基本素质,直接影响到研究型课程实施的成败.本文主要探讨研究性学习的实施中对学员基本素质的要求.     

教育部召开全国高校文化素质教育暨基地建设研讨会

】2 0 0 3年 4月 1 2日至 1 5日 ,由教育部组织的全国高校文化素质教育暨基地建设研讨会在武汉华中科技大学圆满举行。教育部副部长袁贵仁、中国高等教育学会会长周远清、教育部高教司及 1 0多个省市教育部门和包括海军工程大学在内的 60余所高校有关负责人参加了本次研讨会。 1 998年 ,教育部成立了教育部高校文化素质教育指导委员会。经过 8年的发展 ,现已逐步形成以提高大学生综合素质、促进学生全面发展为宗旨、课堂教学、校园文化、社会实践有机结合、三位一体的教育模式。教育指导委员会主任委员杨叔子院士强调 ,高校文化素质教育是我…     

新世纪应加强大学生科学教育

科学技术在现代社会中发挥着越来越重要的作用。它对经济发展有着巨大的推动作用，这已经被世界发展史证明了并将继续证明着：蒸汽动力和电力技术的发明应用使人类步入了工业社会，这短短几百年里创造的财富却远远超过了过去几千年财富的总和。现在以IT技术为先导的数字化、信息化浪潮又引领人们迈入信息时代、知识经济时代，使得知识尤其是科学知识的占有量成为一个国家国力强弱、