排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
张维学 《新课程改革与实践》2010,(11):54-55
课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力。全面提高学生素质的主要途径。文章结合新课标的实施,探讨了学生在数学课堂上参与意识培养的途径。 相似文献
1