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1.
在物理教学中培养学生创新思维能力
张翔鹤
《湖北教育》
2006,(4):52-53
思维是人脑对事物的间接与概括的反映过程,是在表象与概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等的认知活动形式。而创新思维是指不依常规,标新立异,想出新方法,创建新理论,从多方面寻求答案的开拓式思维形式。它不受传统思维方式的束缚,注重探究,更有利于学生深刻地理解知识,灵活地运用知识。怎样在物理教学实践中培养学生的创新思维能力,笔者有以下几点体会。
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