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有人将小学语文课堂上的提问艺术比作古时作战的先锋官,我认为这个比方是非常合理的。不可否认,合理的提问,有利于开发学生智力,启发学生思维,活跃课堂气氛,提高教学质量,一定程度上,它的有效与否引领着整节课堂的走向与趋势,决定着一堂语文课的成败。  相似文献   
2.
职校学生的养成教育宜采取学校、家庭、社会相互合作的策略,使三者形成合力,共同促进职校学生全面素质的提高。  相似文献   
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