大学生思想品德评定方法新探

前不久,国家教委相继颁布了《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》,对高等学校学生在政治、思想、品德、学习、生活等方面提出了全面和具体的要求,使我们在对学生进行德育考核时有了依据。我们结合我院的实际情况,根据《行为准则》和《管理规定》的基本精神和内容,经过大量调查研究,反复修改制订了一个较为合理而且可行的学生思想品德评定的实施方案。     

高等数学课堂教学趣味漫谈

高等数学是大学的一门基础课。在课堂教学中,教师的思想要富有创意,把严肃、抽象的教学原理和思想方法采用一定的教学策略和手段,转变成有趣味性的知识,引起学生学习兴趣,增强学习的信心,提高学生的学习能力。     

培养学生的创造能力

创造。就是人们有目的地实现前所未有的事物的一种活动。创造能力是指人在创造活动中表现出来的 ,发展起来的各种能力的总和。主要是技能产生新设想的创造性思维能力和能产生新成果的创造性技能。 2 1世纪是知识、科技、高速的竞争 ,归根到底是高科技的竞争、人才的竞争。社会需要各种各样的人才 ,创造能力是各种人才最宝贵的品格与财富。科技的本质在于创造 ,没有创造就没有科技的发展进步 ,为此培养学生的创造能力的必然结果是人才的成长。所以每一教育工作者在传授知识的同时更要重视培养学生的创造能力 ,为将来创造发明、振兴科教作好准…