小学数学作业批改之“三化”

《新课标》提出：＂一切为了学生的发展＂。在这全面实施素质教育,让学生成为学习的主人的今天,要如何提高批改作业的效率和质量？这是摆在我们面前的一个有待研究和解决的问题。对照新的课程标准,我对批改作业有以下几方面的思考：     

穿越时空隧道 畅游网络天地——《恐龙时代》教学设计及反思

[教学简析]《恐龙时代》是苏教版六年制小学科学教材第十一册的内容 ,主要通过对恐龙骨、齿、卵等化石的认识与研究 ,进而了解有关恐龙的各种知识及其生活的那个时代。[设计理念]随着科学技术的迅猛发展 ,基于网络环境下的课堂教学已成为时代的青睐。网络资源具有跨越时空、超越教材、穿越古今 ,凸现多种课程资源的功能 ,为学生自主、合作、探究学习提供了理想载体和场所。学生在网络的多维天地中尽情游历、尽情品味、尽情享受网络所带来的无限乐趣 ,能力与知识、潜能与发展、智慧与思维浑然一体 ,同构共生。本设计旨在借助网络教学的优势 ,…