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影响大学生体育锻炼习惯形成因素的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对在校大学生的体育锻炼习惯进行抽样调查分析,对培养大学生的体育锻炼习惯提出一些建议,以期为高校体育的改革提供有益的指导和启迪。 相似文献
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进入新时代,全民健身被提升到前所未有的高度。受关系型社会特征的影响,非正式结构体育组织已逐渐成为人们参与体育活动的主要选择,为人们提供了社会参与的平台,非正式结构体育组织广泛的社会参与构成了基层社会治理的自治基础,对非正式结构体育组织成员人际关系与社会参与关系研究显得尤为重要和迫切。非正式结构体育组织中人际关系与社会参与的关系分析结果显示:参与非正式体育组织活动的频率会影响非正式结构体育组织中的人际关系与社会参与水平;且非正式体育组织结构中人际关系与社会参与之间存在相关关系,关系模型为社会参与=11.685+0.035*人际关系;人际关系越好社会参与水平越高。 相似文献
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全民健身计划是一项提高国民整体素质的跨世纪的国民体质建设发展战略规划.它的实施将是一项功在当今,造福子孙的伟大事业.因此,该“计划”一经出台,就在全国各地引起了强烈的反响——涌现出一浪高过一浪的全民健身运动.为确保该“计划”的实施,国家体委又推出了《全民健身计划》一二一工程和《全民健身计划》科技工程.这些工程无疑为《全民健身计划》的实施提供了健身方法的可行性和科学性等客观上的保障.但这些又必须通过《全民健身计划》实施的对象——全体国民(尤其重点——青少年、儿童)的主观努力才能卓有成效.也只有如此,已经掀起的全民健身运动才能有十足的后劲. 相似文献
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体育专业基础理论包括《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动保健》、《体育测量》等几个学科,它们是体育专业学习内容的重要组成部分.自体育系建系以来,我一直担任这些学科的教学工作.我认为敬业、务实、进取是搞好该专业基础理论教学的根本所在.一、认真的治学态度是提高教学水平的基础认真的治学态度来自崇高的敬业精神,来自对所从事的工作的挚爱与执着的追求.体育系建系开班之初,专业基础理论教学起步于一穷二白,教师无教学大纲,师生无教材,更没有教学模型仪器等设 相似文献
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通过对邢台学院大学生身高、体重、肺活量、握力、立定跳远和台阶试验的测试,将其结果与近几年全国大学生平均水平进行比较,初步掌握大学生的体质健康与营养现状及其存在的问题,并提出了促使大学生健康的建议. 相似文献
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心理健康是现代健康观的重要组成部分。通过对在校高职学生心理健康状况的调查发现,学生的心理健康状况不容乐观。体育教学可以有效促进学生的心理健康,高职院校应加强体育教学,提高学生的身心健康水平。 相似文献
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影响大学生体育锻炼习惯因素体系的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
在调查分析的基础上,深入探讨了影响大学生形成良好体育锻炼习惯的因素体系及诸因素之间的关系,通过对各因素的分析探讨,提出了相应的建议和对策,以期促进大学生良好体育锻炼习惯的养成。 相似文献