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创新能力是创新教育的核心.学生的创新能力该如何培养和引导成为当今教师的教学重点之一.高中地理教学和我们的日常生活密切联系,教师应该多带学生去参加一些户外活动,让学生亲身体验一下大自然.本文就高中地理教学中如何培养学生的创新能力进行了简单的阐述. 相似文献
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张前文 ,一个朴实的农家子弟 ,憨厚、淳朴 ,秉承了中国农民特有的坚毅、执着的优秀品质。他将这一品质融入了人民教育的工作中 ;以一颗火热的爱心 ,以共产党员的高尚情怀 ,一心扑在教育工作中 ,呕心沥血 ,竭尽所能地报效社会和人民 ,用闪光的行动 ,实践了共产党人全心全意为人民服务的崇高宗旨。 1997年初 ,他服从组织的安排 ,从乡镇领导岗位走到职业教育工作中。当时 ,摆在他面前的富川职校已陷入困境 :学生只有二十多人 ,教师成了一盆散沙 ,校舍破烂不堪 ,校园杂草丛生 ,一片荒凉。张校长面对处于瘫痪的农村职校 ,他无怨无悔 ,胸怀大… 相似文献
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