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1.
鲁西北地区农村小学教育现状调查报告——以东阿县姜楼镇为例
张道彬
《山东教育科研》
2010,(17):17-21
近几年以来,村办小学陆续被合并,村办小学从此完成教育使命退出历史的舞台。农村逐步形成以学区中心小学为基本教学力量的新教育格局。村办小学合并后有其积极的影响.但同时也引发诸多问题。因此,认真分析村办小学被合并后的小学教育现状,并针对存在的问题提出合理化建议则十分有价值。
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