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张道深 《太原大学教育学院学报》2009,27(2)
文章就教师的职业倦怠问题,从学校管理制度方面进行分析,指出学校科层管理制度在组织目标、管理等级、制度管理方面的不适应性导致教师职业倦怠,提出解决办法,即结合扁平化的管理和人性化管理,强调管理上的合作. 相似文献
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