中学语文课堂教学中情感教育培养策略

语文教学,既是认识活动,也是情感活动。情感具有感染性的特点,在语文教学中,如果能充分利用好情感教育,努力达到师生情感的和谐,则可以激发学生的求知欲,形成和谐的课堂氛围,有利于教学效率的提高。语文教学中的情感教育不仅包括教师情感对学生的直接感染,还在于利用教材分析,将教材中作者的情感传达给学生。另外,语文教学还应该重视学生情感的培养。