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中小学教师继续教育工作是中小学教师学历达标以后永恒不变的一项长期的系统工程,必须结合实际,有组织、有计划、有措施、有步骤,一步一个脚印,扎扎实实地开展,才能真正收到实效,才能真正提高教师的教育教学能力。一、加强领导、强化管理是搞好继续教育的根本保证继续教育是规模宏大的系统工程,实施这一工程不能单靠某一部分孤军奋战,要靠全社会各方面的力量,要有政府的支持、扶植,要有各级领导的重视。首先,要建立健全组织,加强继续教育工作的领导。必须‘饥一把手,一把手亲自抓”,要做到一把手领导亲自抓,主管领导具体抓,…  相似文献   
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新形势下政府转变管理高校职能的现状与对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本课题认为 ,政府转变管理高校的职能与高校扩大办学自主权是互动的关系。本课题侧重站在政府的角度 ,研究在中国加入WTO之后的新形势下 ,政府如何进一步转变管理高校的职能 ,进一步扩大高校办学自主权的问题。主要从政府管理高校的背景、现状、对策着手 ,分析高等教育管理面对的挑战和政府在近年来转变管理高校的职能方面的成就、问题 ,提出今后政府管理高校的职能的调整方向、主要内容及对应措施  相似文献   
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