排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
面向新世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中思想品德教育做重新思考,提出了新的任务与方法。 相似文献
2.
3.
4.
校园里风行牛仔裤,而且还要把裤腿撕得参差不齐,越是破烂,越是够味儿。我用平生收到的最大一笔稿费买了一条浅色牛仔裤,我缺乏把裤子绞几个大洞的勇气,不过,还是从裤脚撕开了几道口子,风光地潇洒走一回,很是得意。寒假回家,我穿着那条牛仔裤走到家门口,猛地想起应该换条裤子,可是已经来不及了,母亲眼中带着尚未退尽的期盼匆匆迎了出来。她照例把我从头到脚细细看了个够,抚着我的脸,替我拍着身上并不存在的灰尘,嘴里念叨着那句永远的话:“又瘦了!”当她看到我的裤子时,弯下腰,用手撩起那破烂的裤脚,问:“裤子怎么这样?… 相似文献
5.
6.
运用实地考察、访谈、文献等方法,对肇庆市体育旅游资源进行研究,针对参与型旅游是其主要形式,产品开发创新不够,缺乏历史文化底蕴等特点,从政策引导、人才培养、企业落实、文化培育四方面提出开发建议。 相似文献
7.
8.
西藏拥有很长的边境线,少数民族散居于此,边境局势复杂。西藏对接"一带一路"倡议后,要稳定边境地区,从长远计,必须发挥国门教育的功能和作用,如此才能紧紧抓住边境地区民族学生的教育主权,为国家培养爱国守土的边境公民,实现教育兴边稳边。因此,必须迎难而上,因地因时因势施策,办好西藏国门教育:一方面抢占教育主动权,维护我国边境地区教育安全以保障我国的文化安全;另一方面主动出击,对外输出我国的文化元素,提升我国的文化软实力,筑牢我国西藏边疆的精神长城。 相似文献
9.
在党建引领下,依托有声语言艺术专业特色,以学科竞赛为依托和主要抓手,构建培养学生业务实践能力、创新创业能力、思想政治素养的有声语言艺术课程的教学理念。强化学科竞赛和课堂教学融合,将产学研赛紧密结合,打造“五个协同”教学模式、搭建“三个课堂”教学平台,以“三全育人”为导向培养大学生的实践和创新能力,提升教师团队教学与研究相结合的能力,探索适合艺术类院校有声语言艺术课程的教学模式和人才培养路径。 相似文献
1