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新课改实施以来,思想品德课堂从形式到内容都有了很大的转变,作为一个从传统课堂走向新课改课堂的思想品德教师,最明显的两大转变就是师生角色的转变和教学方法的转变。一、师生角色的转变在传统的思想品德课堂上,教师在学生眼中就是真理的化身,教师只是按照教材进行知识的传授,因此在课堂上教师只是一个说教者,只是知识的灌输者,致使学生觉得枯燥乏味。随着新课改的推进,教师在课堂上的角色有了很大的转变,成为课堂上的双主体之一,教师成为学生学习的  相似文献   
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